Muzeji i umjetnost

Portret dječaka, Petrov-Vodkin - opis

Portret dječaka, Petrov-Vodkin - opis

Portret dječaka - Petrov-Vodkin. 80 x 64 cm

Tema portreta djeteta bila je vrlo svježa za umjetnika, a potaknula ga je potraga za inovativnim sredstvima za izražavanje i formu: Kuzma Petrov-Vodkin nastavila je nakon snažnog uspjeha „Kupanja Crvenog konja“ osvajati nove horizonte.

Portreti se često nalaze u kreativnoj biografiji umetnika, dovoljno je da se prisetimo predivnih slika Ane Akhmatove, ali rad na portretima dece počeo je sa ovim vrlo mladim dečakom. Nakon toga autor će stvoriti mnoge portrete djece različitih dobnih skupina (uključujući njegovu jedinu i dugo očekivanu kćer) i nacionalnosti, pjevajući ljepotu mladog lica, svježinu i spontanost.

Kao i svaki intelektualni stvaralac, Kuzma Petrov-Vodkin sebi postavlja određeni problem, započinjući s radom na slici, i pokušava je uspješno riješiti u svom tipičnom stilu. Ovdje se zadatak nalazi u samom licu heroja - ovaj mladić je još dječak, ali na njegovoj slici već se čita nešto voljno i hrabro. Ovo logično prirodno odrastanje, slikar je zahvatio prijelaz iz djetinjstva u mladost. Njegov junak ima još dug put da se pretvori u čovjeka, ali njegov lik, izražen pažljivim, prodornim pogledom, zašećerenim usnama, pa čak i licem, već je vidljiv i lako ga promatra gledalac. Može se pretpostaviti da dječak nema više od četrnaest godina i istorija, nažalost, nije zadržala podatke o njemu.

Kao i obično kod Petrov-Vodkina, boja je svijetla izražajna snaga. Strogost u pogledu omekšava je smeđom bojom, nijansom rastopljene čokolade. Lice dječaka oblikovano je filigranskom izmjenom kontrastne crvene i bež boje: uzdignute jagodice, brada, tanak nos, čelo sa jedva vidljivim naborima koji ukazuju na misao i razlog ovog mladog junaka. Pažljivi gledalac primijetiće da dječak nema trepavice - Petrov-Vodkin ih jednostavno nije nacrtao, iako dječakove oči nisu bile postavljene pregloboko.

Kako ne bi odvratili gledaoca od glavnog junaka, Petrov-Vodkin neutralizirala je pozadinu što je više moguće, ne čineći je bezličnom i ujednačenom. Zeleno lišće, nadahnjujući proljetne misli, izraženo je mekim nježnim tonovima, bez gubitka olakšanja i izražajnosti. Izbor ovog ukrasa ima i metaforičko značenje. Svježe zelenilo evocira misli na proljeće, procvat prirode, pa tako Petrov-Vodkin naglašava početak procvata dječaka koji je pred sobom cijeli život, a dok je on kao proljetno zelenilo, tek započinje svoj put od nježnog lišća do punog šarenila boja.

Haotični potezi koji se koriste za tumačenje pozadine daju platnu dinamiku i živahnost. To se može uporediti sa živahnošću misli glavnog junaka, koji još djetinjasto žure da skaču, zamjenjujući se i upijajući jedno drugo. Slikarski crtež odlikuje se preciznom, fleksibilnom linijom koja je prisutna na platnu, ali ne ističe se u prvom planu.

Na nevjerojatan način, portret na kojem je dječak snimljen izbliza, gdje nema ničeg suvišnog, još uvijek nosi nacionalističku filozofiju koja je karakteristična za slikara Petrov-Vodkina - možemo biti apsolutno sigurni da imamo ruskog heroja i nijednog drugog. Ta sposobnost da predstavi „ruskost“ i razlikuje umetničko delo u celini.

Ljubav prema otadžbini, patriotizam u patosu, a ne intelektualni je glavno bogatstvo sadržaja bilo kojeg djela Kuzme Petrov-Vodkina. A isto tako i vjera u humanost i nadu, zajedno sa ljubavlju prema budućnosti, u osobu djece uopšte i u sliku ovog ozbiljnog dječaka, posebno.


Pogledajte video: Konstantin Korovin: A collection of 437 paintings HD (Jun 2021).